8月11日（木）、第8回オープンキャンパスを実施しました。
午前中の開催でしたが、今回も多数の方にご参加いただきました。
今回の特別企画は、当学院に隣接する柳川リハビリテーション病院の見学でした。
写真左の建物が柳川リハビリテーション病院、右横に見える建物が当学院の本館です。
全体説明会（当学院ならびに各学科の特色、入試に関する情報など）終了後、
班ごとに分かれて病院へ移動しているところです。
作業療法士、理学療法士、言語聴覚士がリハビリ室内で働く様子を見学しました。
また、各学科の教員が、それぞれのフロアーで行われている作業療法・理学療法・言語聴覚療法の目的や、機器類の説明を行いました。
病院見学から戻った後は、在校生との交流会。
外は夏の日差しが強かったので、アイスキャンディーの心地よい冷たさと味を楽しみながら、
オープンキャンパス参加者からの質問や相談に在校生、教員が答えました。
参加者に感想を尋ねたところ、
「病院で実際に働く療法士さんたちを見ることができて、すごく参考になりました。」とのことでした。
今後の平成23年度オープンキャンパスでは、柳川リハビリテーション病院の見学を2回実施します。
（実施日：10月16日[日]、12月26日[月]）
この機会をお見逃しなく！
８月６日、第７回目のオープンキャンパスを実施しました。
今回の特別企画は「模擬授業」。各学科でどの様なことを学ぶのか、また、授業の雰囲気を参加者のみなさんに体験していただきました。
作業療法学科は、作業療法のひとつである革細工を紹介しました。
「何を作ろうか？」と考え、革を選んだり、色や配色、模様を考えたりすることが脳を活性化します。皮に型をつけるために行なう「木槌で叩く」動作は、腕の筋力を高めるだけでなく、ストレス発散の効果もあります。また、皮を縫い合わせる際に手を動かすことで手先のリハビリも可能です。
患者さんの運動機能回復を促し、作品が完成した時の喜び、達成感をもたらすことが作業療法の目的なのです。模擬授業終了後、実際に皮細工を体験しました。
理学療法学科の模擬授業は、どちらが自分自身の「軸足」「利き足」なのか？を確かめることから始まりました。
ちなみに…
急に後ろから押された時に、無意識に前に出るほうが「軸足」、
ボールを蹴る時に使うほうが「利き足」です。
高齢者になると、足の筋力やバランス感覚が低下することで転倒しやすくなります。
また、転倒を避けようと手をついたことが原因で手を骨折したり、尻餅をつくことで腰椎圧迫骨折といった大怪我をすることがあります。理学療法士は患者さんの治療だけでなく、転倒や大怪我を予防するために、筋力維持を目的とした運動の指導も行なっています。
言語聴覚学科は「摂食・嚥下障害」に関する模擬授業でした。
普段、私達は当たり前のようにモノを食べたり、飲んだりしていますが、実は沢山の行程があって「食べる」「飲む」の行為が可能になっています。加齢によって食物の通路の動きに異常が生じると、上手く食道へ送り込むことができなくなり、食べ物が気道に入ることで肺炎を引き起こすこともあるのです。
言語聴覚士の仕事は、コミュニケーションに必要な言語、聴覚、発声・発音、認知に障害がある患者さんのリハビリテーションだけではありません。人間が生きていくうえで必要、かつ楽しみでもある「食べる」行為を可能にするリハビリテーションも行なっているのです。
オープンキャンパスでは、当学院の特色を紹介する特別企画を毎回実施しています（詳細は当学院ホームページ「オープンキャンパス」をご参照ください）。
みなさんのご参加をお待ちしています。
７月31日（日）のオープンキャンパスも、多くの方々にご参加いただきました。
今回は本館・３Fの講堂に全体説明会、学科紹介ブース、学生交流会の会場を設けて実施しました。
また、特別企画として作業療法学科の学生発表を実施、
オープンキャンパス参加者に同学科の特色と魅力をアピールしました。
今回の大役を果たすことになった３人のメンバーです。
ちょっと緊張してます（^^;
まず最初に、作業療法学科の３年間のスケジュール説明がありました。
各学年の前期、後期において行われる授業、テスト、実習はもちろん、
運動会、学院祭（翠柳祭）、クラスマッチなど、学生交流のイベントも
紹介しました。
発表の中で、学生は「作業療法学科の良いところ」として、『国家試験の合格率が高い』ことに加えて、『学生と先生の仲が良い』ことを挙げていました。
「厳しいけれど、思いやりのあるお母さん的存在」の藤末学科長をはじめ、
「ものまね」「趣味や特技」「好きなアイドル」などの情報を交えながら、
作業療法学科の教員を紹介しました。
車椅子の操作補助やトランスファー（乗り移り）の実演も行いました。
作業療法学科で学ぶ魅力…
「頼り甲斐のある先生が指導してくれる」
「身体だけでなく心理面も診るので幅が広い」
の２点を結びの言葉として、発表は終わりました。
学生交流では他学科の学生、教員も加わり、
オープンキャンパス参加者とアイス、お菓子、ジュースを一緒に食べながら、
和やかな雰囲気の中で質問や相談に答えました。
参加者の中に、「今日のオープンキャンパスに参加したことで、志望学科が決まりました」という方がいらっしゃいました。
医療系への進学を考えている方、どの学科にしようか迷っている方、
ぜひ当学院のオープンキャンパスにご参加ください。
最後に、発表を担当した３人の学生諸君、Good JobでしたV(^^)
後ろに見えるのが、本学院の校舎です。
歴史あるこの柳川で一緒に勉強しませんか？
当日は気温が上がり、駐車場係りは大変お疲れ様でした。
受付のお手伝いの学生です。笑顔が良いですね。
当日のお手伝いをして頂いた当学院の生徒に自己紹介をして頂きました。
少し緊張ぎみです。
オープンキャンパスでは毎回異なる内容を盛り込んで紹介をしています。
今回は在校生による学科紹介を理学療法学科が担当し、昼間部の２年生が紹介しました。
今回は在校生による理学療法学科の紹介という事もあり、理学療法学科希望の方の参加が多かったようです。
在校生は緊張ぎみでしたが無事に発表できました。（上手く伝わったかな？）
学生交流会の風景です。
当学院の生徒とオープンキャンパス参加者の方々との交流会です。
学生の立場でいろんな質問に答えてくれます。
月に１～２回の頻度でオープンキャンパスを開催しています。
学院一同皆さまのお越しをお待ちしております。
先日、作業療法学科2年生が、職業関連技術学という授業の一環として
太陽の家別府本部へ研修に行ってきました。
職業関連技術学という授業は、
働きたいと希望する障がい者の方々が、実際に働けるようになるために
作業療法士の治療技術を駆使して治療・訓練を行うことと、適切な支援
が得られるように障害者雇用促進法で定められた制度や施設を理解する
ことを目的とした授業です。
社会福祉法人太陽の家とは、
理念として、No Charity but a Chance！
～人間としての尊厳が保たれる社会の実現～
基本方針として、
・障がい者に働く機会を提供します。
・自立生活ができるよう支援します。
・地域と国際社会に貢献します。
・社会のルールを遵守します。
を掲げ、障がい者が働き、生活をする施設となっています。
今回、作業療法学科2年生の見学では、障がい者の方たちが働く場を中心
に見学させていただきました。
上の写真は、太陽の家の歴史資料館での見学の様子です。
また、太陽の家は、障がい者スポーツでも有名なため、
卓球バレーや
ボッチャなどを、利用者の方々に直接教えていただきました。
細かなルールがある中、限られた時間のため代表的なファールのみ教えて
いただきました。
でも、思った以上に様々なファールがあり、障がい者スポーツを体験する
中でついつい熱くなった学生がファールする場面も見られました。
学院の授業の中で学んだ「特例子会社制度」などを実際に見学する中で、
障がい者の方々が働く現状を見て学ぶことが出来ました。
また、障がい者スポーツを実際に体験する中で、ルールの中にある様々な
工夫を知り、その楽しさも知ることが出来て、今後の参考になったことと
思います。
ご協力いただきました職員や利用者の皆様、丁寧にご指導いただきまして
本当にありがとうございました。
作業療法学科の1年生も入学してしばらく経ち、ずいぶんと学院生活
にも慣れてきた様子ですので、近況を聞いてみました。
まずは、Mさん（佐世保東翔高校出身）です。
1.入学して楽しいこと
いろんな県の人、様々な年齢の人と知り合えたこと。
また、自分の学科だけではなく、他学科の人とも友達に慣れたこと。
2.好きな科目とその理由
コミュニケーション概論と心理学
コミュニケーション概論と心理学を学ぶことで、相手の心理状況や
様々なタイプの人とのコミュニケーションのとり方、注意点などを
知ることが出来るから。
3.苦手な科目とその理由
生理学
細かいところまで勉強するので難しいから。
4.今後の抱負や目標
一つ一つの授業を大切にして、少しずつ自分の知識を増やしていき
たいなと思います。
そのために、まずは、もうすぐ始まる夏期休暇を有意義なものにし、
試験を乗り越えられるように頑張りたいと思います。
次に、N君（三池工業高校出身）です。
1.入学して楽しいこと
入学して良かったことは、たくさんの友達ができて毎日楽しく学院
生活が送れているということです。
入学前は、知っている人は誰もいないし、年齢もバラバラなので、
不安も多かったのですが、入学してみるとすぐに多くの人と仲良く
なることができました。
今では、毎日学院に行くのが楽しみです。当学院に入学して本当に
良かったと思っています。
2.好きな科目とその理由
作業工程技術学や作業応用論
もともと物を作ることが好きなので、陶芸や木工などを作っていて
楽しいです。これからも楽しみながら、多くの技術を身に付けたい
です。
3.苦手な科目とその理由
解剖学
覚えることが非常に多くて、暗記がとても大変です。
人の身体は、こんなにも複雑なものなのか！と思い知らされました。
今は、毎週小テストがあるので、予習復習をして頑張っています。
4.今後の抱負や目標
これから、どんどん専門的な分野に入っていきます。勉強が難しく
なると思うので、しっかり気を引きしめ、作業療法士として、多く
の知識を学びたいと思います。
二人とも、たくさんの友達が出来て学院生活は楽しそうですね。
勉強面では、確かに解剖学や生理学は覚えることも多く大変だと思い
ますが、医学の基礎ですのでしっかりと勉強して、夏期休暇後の試験
に備えてください。
そして、木工や陶芸で使っている筋や関節の名前など、すぐに言える
ようになればもっと良いですね。
これからも、学院生活を楽しみながら頑張ってください。
もうすぐ夏季休暇。
学院実習棟の大掃除をしました。
実技の授業で使用する機能訓練室です。
昼間部２年生、皆で協力して大掃除中
窓もピカピカになりました。
講義や実技の授業で使用する教室です。
念入りに磨いています？
フィルターの掃除。
節電効果もあがることでしょう。
階段も6階から1階まで大変です。
倉庫の中もきれいになりました。
杖や車椅子なども整理しました。
勉強も大変な中、皆さんの協力で大変きれいになりました。
これからも勉強、実習などしっかり頑張りましょう。